نی نی سلامت
- فروشگاه اینترنتی نی نی سلامت، عرضه کننده محصولات غذایی، شوینده و بهداشتی کودک و نوزاد
اگر احساسات والدین نسبت به یک محدودیت کاملا آشکار باشد و محدودیت با لحنی بیان شود که آزاردهنده نباشد ، کودک معمولا خود را با این محدودیت وفق خواهد داد. با وجود این ، کودک گاهی قانون شکنی خواهد کرد. حال این سوال پیش می آید که “اگر کودک محدودیت تعیین شده را نپذیرفت ، آن وقت چه کار باید کرد؟
باید به نظم و انضباط به عنوان بخشی از آموزش نگاه کرد نه شکلی از تنبیه کردن. فرزند شما باید یاد بگیرد چگونه با دیگران همراه شود و در امان بماند. او دانشآموز مشتاقی است اما مهمترین درسها (مانند سهیم شدن با دیگران، صبر،همکاری و احتیاط) چند سالی زمان میبرد تا برایش جا بیفتند. به عنوان معلم اصلیفرزندتان، این وظیفه شما است که این آموزشها را با پیگیری، صبر و دلسوزی تقویت کنید. ثبات داشتن برای بچهها بسیار مهم است.
کودک نوپا آینه را خیلی دوست دارد اما این نه به آن دلیل است که از آینه چیزی میفهمد و یا اصولا به انعکاس نور در آن توجهی دارد بلکه به طور غریزی از چهره خوشش میآید و آینه همان چیزی است که همواره حداقل یک چهره را به نمایش میگذارد و آن چیزی نیست جز چهره کودک.
دکتر پروین ناظمی، روانشناس – کارتون الفی اتکینز را به خاطر دارید؟ الفی اتکینر پسربچهای بود که با پدر کمی سربه هوا و دست و پا چلفتیاش در حومه شهر زندگی میکرد. در این داستانها الفی با انواع و اقسام موقعیتهای عادی و روزمره مواجه میشد و از تکتک رویدادهای عادی زندگی لذت میبرد. گاهی هم داستان به قلمرو فانتزی نزدیک میشد و اینجا بود که شخصیتهای خیالی و هیولاها وارد داستان میشدند.
بعضی از والدین به اشتباه تصور می کنند که پدر ومادر خوب بودن یعنی این که آنها نیاز فرزندشان را بلافاصله برطرف کنند، این در حالی است که به نظر روان شناسان، آنان بزرگترین اشتباه خود را در تربیت مرتکب می شوند.
در راستای تربیت سالم و آموزش #صبر، لازم و ضروری است که گاهی تامین حاجت فرزند به تعویق بیفتد؛یعنی این که والدین باید بلافاصله بعد از این که کودک خواسته اش را مطرح کرد، نیازش را برآورده نکنند. این رفتار باعث می شود که کودک نه تنها متوجه شود که والدینش صرفا برای برآوردن نیازهای او موجود نیستند و ارزشی فراتر از آن دارند بلکه یاد می گیرد که برای رسیدن به نتیجه، نیاز به فرصت دارد.
اولین نکته اینکه باید به سن درک نظم رسیده باشد:
عدم نظم و ترتیب و شلختگی جزء لاینفک دورههای رشدی کودک است .
یعنی زمانی که کودک هنوز باور و منطق و چارچوبی از قواعد و قوانین را درک نکرده و مفهوم و جایگاه آن را نمیداند که عمده این عدم ادراکها تا قبل از ۴-۵ سالگی شدت بیشتری دارد یعنی تا زمانی که هنوز جایگاه اجتماعی پیدا نکرده و تجربه مهد کودک و مربی و قواعد گروهی و زمانبندی را تجربه نکرده است.
و البته پس از آن و با حضور در مهد و آمادگی و پیشدبستانی به مفهوم کلیتر و ملموستری از این قوانین دست مییابد.